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<正>教学内容:北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级下册第40~41页。教学目标:1.使学生理解、掌握小数点移动引起小数大小变化的规律,培养学生的抽象概括能力。2.自主探索小数点移动引起小数大小变化的规律。3.使学生用联系变化的观点认识事物,并且培养学生认真思考的学习习惯。教学重、难点:归纳并掌握小数点位置的移动引起小数大小变化的规律。教学准备:课件、讨论题卡、数字卡、