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语文活动课是沟通生活与语文的桥梁，它具有趣味性、群体性、自主性、活动性、延伸性等一般性质。而实践性是语文活动课的最重要、最显著和最本质的特征。如果我们把语文课堂教学比作一个播种过程，那么语文活动课就是种子萌发的沃土，它给学生以充足的空闻和时间，在生活的实践中去学语文、用语文，又指导学生把生活的经验、启迪与感受带到语文学习中来，使二者互相补充。