【摘 要】
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对外汉语阅读教学中,汉语教师应当注重吸取一些实用的微观阅读技法,让留学生通晓汉语书面语线性排列背后的语义逻辑规律,有助于提升学习者阅读汉语、实用汉语的能力。
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对外汉语阅读教学中,汉语教师应当注重吸取一些实用的微观阅读技法,让留学生通晓汉语书面语线性排列背后的语义逻辑规律,有助于提升学习者阅读汉语、实用汉语的能力。
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