基于原真性原则的建筑遗产的保护利用

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  摘
其他文献
摘 要: 课程设置是高校培养人才的重要一环,探求高校课程设置现状,明晰专业课程设置中存在的问题,基于学生立场提出课程改革建议,对高校专业稳步发展具有重要意义。本文对北京体育大学公共事业管理专业(体育管理方向)八年来的课程设置进行梳理,明确现状及存在的问题,促进课程设置的优化。  关键词: 高校课程设置 体育管理 北京体育大学  1.研究目的与研究方法  1.1研究目的。  高等教育是莘莘学子
摘 要: 从古至今,梦都是一个令人感兴趣的话题,人们讲述梦、记录梦,追寻梦的意义。在不断追寻探索中发现梦与文学有着一种天然的联系,梦在文学艺术中具有独特的表现力和非凡的價值。列夫·托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》一书中同样有精彩的梦境描写。从文学梦的角度分析《安娜·卡列尼娜》中的梦境描写,探索安娜一生的心路历程。  关键词: 安娜·卡列尼娜 文学梦 梦境  一、引言  梦是睡眠或类似睡眠状态下在意识中
摘 要: 应用型人才培养背景下的课程考核方式已不能很好地适应教学要求。本文以桂林航天工业学院“室内设计制图与透视学”课程为例,探讨高校建筑室内设计专业制图类课程考核方式存在的弊端,并针对课程性质,以实践能力培养为核心,对原有考核方式进行改革探索。  关键词: 实践能力 制图与透视 考核方式 改革探索  “室内设计制图与透视学”是建筑室内设计专业非常重要的专业基础课。该课程以投影基本知识、建
摘 要: 杜十娘与茶花女同为不幸困于风尘的女子,在奢靡欢笑充斥着金钱与欲望的生活背后,精神上却是十分空虚无聊,比这个更可怕的是对人生的厌倦与心灵的麻木。两人都试图挣脱现实枷锁,都不顾一切地反抗过,她们在情感表达方式与命运结局方面虽有不同,但都可以归结为“为情生,为爱死”。生命的最后关头,两人都有真相要控诉和说明。只是杜十娘展示的是金钱,而茶花女坦白的是爱情。  关键词: 百宝箱 白茶花 杜十娘 茶
摘 要: 小说《被嫌弃的松子的一生》讲述女主人公松子渴望爱与被爱却坎坷曲折的故事,她历经苦难且短暂的一生中总在经受着恶性循环的悲剧命运,在小说中以第三人称可靠视角揭示她悲剧命运由性格缺陷导致;同时也有很多评论文章将松子的悲剧命运归咎于被爱情欺骗。本论文试图跳出对人物性格的解读,也不以选错恋爱对象造成的悲剧性后果之维度解读松子的一生,而是从小说的两条叙事双线入手,厘清造成她悲剧命运的根本原因,并且
摘 要: 信息技术应用于英语教学势不可挡,混合式ESP教学逐渐得到推广。当前混合式ESP教学不够普及,构建有效的混合式ESP教学模式研究不够深入。本文以南京旅游职业学院基于信息技术的旅游英语教学模式构建探索为例,以学情分析为基础,基于信息化情境深入探讨教学目标的制定、教学资源的构建、任务型和案例型教学方法的综合使用,小组合作性教学活动的实施及形成性课程评价方式的确立,最终构建混合式ESP翻转课堂
摘 要: 田野考古在大众媒体的发展下已经进入公众视野,公众对田野考古有着极浓厚的兴趣,并且愿意通过新颖的方式了解田野考古。但是公众对田野考古的认知处于浅显的平面认知上,信息来源主要是他人给予,没有实际的直观了解,对于田野考古究竟有哪些程序,有什么样的步骤,究竟是如何操作的没有深入清晰的认知。为促进公众认知,文创产品设计需尽力结合田野考古的实践过程,力求将实践过程以文创产品的形式生动表现出来,增强其
摘 要: 外语专业有其特殊性,相比其他专业学生,外语专业学生具有特殊的思想行为特点,这对于在外语教育中开展社会主义核心价值观教育提出了更高的要求。本文从外语教育的鲜明特点入手,阐述外语教育中践行社会主义核心价值观教育的必要性和迫切性,并针对当前高校外语教育过程中社会主义核心价值观教育面临的现实问题进行分析,在分析相关影响因素的基础上探寻加强高校外语教育过程中社会主义核心价值观教育的有效途径,以期培
摘 要: 课前的文本解读、教学方案的设计,都必须考虑学生已有的生活体验和知识储备,要分析学生的学习特点,研究学生的学习起点,并及时调整教学策略,调控课程进度和课堂状态,从而优化设计方案,提高课堂教学的有效性。  关键词: 学情 教学技巧 以生为本  引言  学生是中学语文教育过程中学习的主体。每一堂课的目的都是引领学生的成长。学生是灵动的,教学应该是灵动的,而不是一成不变的。因此,课前的文本解读、
摘 要: 少儿阅览室是公共图书馆的重要组成部分,是少年儿童的“第二课堂”,也是社会精神文明的窗口。本文探讨县级图书馆少儿阅览室的建设中存在的问题并提出解决对策。  关键词: 县级图书馆 少儿阅览室 文化建设  1981年,国务院办公厅转发了文化部等单位《关于全国少年儿童图书馆工作座谈会的情况的通知》。通知指出,少年儿童图书馆,是我国图书馆事业的重要组成部分,是以广大少年儿童为对象的重要的社会教育机