论文部分内容阅读
张守富诗歌《纤夫的背影》由于拥有了思想的现代性与眼光的平民性而获得了情感的深沉性与趣味的健康性以及立场的民间性与读者的大众性，同时也充分显示了其在诗歌艺术卜现代的手法与新诗的做法。
生存危机的痛苦挣扎——论张守富《纤夫的背影》
【摘 要】
：
张守富诗歌《纤夫的背影》由于拥有了思想的现代性与眼光的平民性而获得了情感的深沉性与趣味的健康性以及立场的民间性与读者的大众性，同时也充分显示了其在诗歌艺术卜现代的
【机 构】
：
江西师范大学
【出 处】
：
楚雄师范学院学报
【发表日期】
：
2006年11期
其他文献
日前，为贯彻落实《质检总局关于深化工业产品生产许可证制度改革的意见》（国质检监[2015]364号）精神，深入推动生产许可证制度改革，质检总局发布通知进一步优化生产许可审批流程，内
“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”。开展创新教育、培养青少年的创新精神、开发他们的创造力，已成为世界性教育现代化的潮流。在进一步深化素质教育的今天，我们生物教师应该认真领会生物新课程标准精神，在生物教学中加强对学生创新能力的培养。下面本人结合自己的教学实践谈谈对学生创新能力培养的体会和认识。 一、转变教育观念，树立创新教育理念 生物教师应树立创新教育理念，只有在创新教育
根据中国工业和信息化部文件《2010年第一批行业标准制修订计划》（工信厅科[2010]74号文）要求，JC／T885（（建筑用防霉密封胶》和JC／T884（（金属板用建筑密封胶》立项修订，计划号为：（2010-059
新课程强调“学生是知识主动的建构者和探索者”，注重学生终身学习必备的基础知识与技能的获得。好的理念需要有好的策略和具体操作，将“思维导图”运用于政治科教学中，能有效提高学生自主学习能力，不失为一种好的教学模式。 一、思维导图及其特点 我们的大脑在思考问题的时候，总是先从一个或几个点出发，展开联想，想到很多很多相关的点，再把这些点连接起来，组成一幅完整的图画，从而构成了一个完整的思考过程
新学期即将开始，我认真地备好了第四册小说单元的课。按照惯例，小说单元的一个重要教学内容是借助情节梳理分析人物形象。其中，《药》《项链》《林黛玉进贾府》和《林教头风雪山神庙》作为讲读篇目是单元的重点，情节梳理和形象分析更是必不可少。可是，当我把备好的教案合上，自以为近10天的辛苦可以暂告一段落的时候，偶尔翻开学生配套用的教辅书《名师一号》，赫然发现，我将要在课堂上花费半节课时间梳理概括的《药》的情节
阅读是从书面材料中获取意义的能力，是一个需要主动参与交流的复杂行为（美国纽约州奥尔尼市小学《英语语言艺术课程说明》）。确切地说，阅读是学生的个性化行为，不应该以教师的分析来代替学生的阅读实践。理想的阅读应该是快乐的，是学生心灵的呼唤，是孩子一生信心、力量、勇气、灵感永不枯竭的源泉。而在教师的引导下，让学生自主、开放地进行阅读实践，是让学生受到情感熏陶，获得思想启迪的重要途径。因此，在对拓宽学生阅读
12月6日，全国建筑防水产品质量提升大会暨2013年建筑防水行业年会期间，首届“联盟杯”全国建筑防水行业职业技能大赛决赛在碧海蓝天的厦门举行。经初赛选拔出的全国12支参赛队
根据系统可靠性原理和微机技术，编制出在一定范围内求解系统可靠度符号表达式的计算程序，为系统可靠性问题在微机上的应用，进行了有益的探索。
指出了雕塑和园林艺术有着不可分开的紧密关系。着重论述了纪念性雕塑和装饰性雕塑的特点和设计．