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如何提高课堂物理教学效率，让物理更贴近学生的生活，即：如何施行“生活化”的教学策略，引导学生实现从“知之者”到“好之者”“乐之者”的蜕变，是我们广大一线教师在物理教学的过程中普遍关注的问题。本文就对这一问题的思考发表若干见解。
谈谈“生活化”的物理教学策略
【摘 要】
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如何提高课堂物理教学效率，让物理更贴近学生的生活，即：如何施行“生活化”的教学策略，引导学生实现从“知之者”到“好之者”“乐之者”的蜕变，是我们广大一线教师在物理教学的过
【机 构】
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莆田华侨中学
【出 处】
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文理导航（下旬）
【发表日期】
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2015年7期
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