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利用X射线衍射、电子探针和透射电镜,研究了Fe-Mn-Al(Cr)-C合金经1393K固溶处理后不同的时效状态下组织和耐磨性能的变化.结果表明,在623K4小时时效状态下,材料的耐磨性能比其它状态的都好.
热处理对Fe—Mn—Al（Cr）—C 合金耐磨性能的影响
【摘 要】
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利用X射线衍射、电子探针和透射电镜,研究了Fe-Mn-Al(Cr)-C合金经1393K固溶处理后不同的时效状态下组织和耐磨性能的变化.结果表明,在623K4小时时效状态下,材料的耐磨性能比
【机 构】
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贵州工业大学冶金工程系
【出 处】
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贵州工业大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2001年6期
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[摘 要]在研究性实验教学中，为有效培养学生的创新能力和科研能力，我们提出了以观察和假设为基础的教学设计，即以对实验现象的观察而非具体要求为开端，通过观察实验现象提出问题，对问题进行理论假设，最后设计实验方案进行论证。观察是科学研究的基础，从现象到假设实际上是一种创造性思维的过程，在研究性实验教学中，要培养学生的创新和科研能力，就必须要重视观察和假設的环节。 [关键词]研究性实验；观察；假设