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随着新课程改革的深入实施,核心素养逐渐成为学科教学改革的主要方向,也是学生未来适应社会的必备素质.音乐作为美育的载体之一,相比文化教学具有一定趣味性和律动性.因此,音乐核心素养培养也尤为重要.本文以初中音乐为研究对象,分析如何在教学中渗透核心素养,促进美育教育.
以美施教以乐育人——浅谈核心素养背景下初中音乐教学
【摘 要】
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随着新课程改革的深入实施,核心素养逐渐成为学科教学改革的主要方向,也是学生未来适应社会的必备素质.音乐作为美育的载体之一,相比文化教学具有一定趣味性和律动性.因此,音
【机 构】
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新疆维吾尔自治区塔城地区裕民县第二中学 834800
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年32期
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