【摘 要】
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【内容摘要】阅读是语文课堂的重要的组成部分，如何进行有效的阅读教学，每一位语文可能都有自己的理解。笔者将根据自己的教学实践，从课前准备和课堂组织两个方面谈谈对阅读课堂建设的认识。 【关键词】阅读课堂 教学准备 教学组织 阅读教学是中学语文教学的重要组成部分，其作用是使学生从阅读中吸收知识，掌握读书的方法，养成读书的习惯，还可以开发智力，培养高尚的道德情操和健康的审美情趣。但由于种种原因，现在的
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【内容摘要】阅读是语文课堂的重要的组成部分，如何进行有效的阅读教学，每一位语文可能都有自己的理解。笔者将根据自己的教学实践，从课前准备和课堂组织两个方面谈谈对阅读课堂建设的认识。
【关键词】阅读课堂
其他文献
[内容摘要]初中物理复习课程教学中，不仅需要让学生学会，还需要让学生会学、爱学。在复习课上，重点是帮助学生的知识点进行巩固，提升学生的问题解决能力。本文主要论述了如何通过初中物理复习课来提升学生的问题解决能力。 [关键词]初中物理 复习教学 问题解决能力 培养 在新课程的推进过程中，十分注重学生的信息搜集和处理能力的培养。但是调查显示，目前学生的问题解决能力普遍比较薄弱，主要体现在抓不住问题的
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【内容摘要】分析学生学习投入低的原因。针对这些原因，如何进行课堂教学改革以提高学生的学习投入。首先要让学习对学生产生个人意义，然后在有意义的情境下，设计学习事件，可以活动化，可以项目化，可以问题化，可以任务化，让学生在有趣的有真实意义的学习事件中增加学生的学习投入。 【关键词】学习投入教学投入情境教学活动 多年来，从教育专家到一线老师，我们一直都在探讨着课堂改革。我们职校的课堂为何要改革？下面
【内容摘要】中考是学生人身道路上面临的第一个大关，有些中学从一进入初三开始就贴出了中考倒计时的牌子，因此无论是学校还是老师和家长，都有和考生一样有无形的压力。中考是一场能力的较量，只有优胜者才能胜出。相比其他学科而言，化学有一定的难度，容易失分，要得高分，关键是要有正确的学习方法，本文通过教师在教学实践中总结出将思维导图融入初中复习教学希望有助于，提高学生复习的效果。 【关键词】思维导图 初中化
【内容摘要】我们作为高中生即将面临高考，因此要保证自己的解题质量，高中数学题较为复杂而且一般步骤较多，因此就需要有一定的方法来解答，我在解答一些数学题时会采用“算两次”的思想方法来进行，解题效果很好。下文我就简单谈一谈其在高中数学解题中怎样应用。 【关键词】高中数学 “算两次” 解题 应用 许多同学可能不理解什么是算两次，其实这种方法在小学、初中我们就用到过，只是没有具体将“算两次”這个思想提
【内容摘要】长期以来中国都是大陆型国家，对于海洋的重视程度不高，这也使得我国海洋领土受到了很多不法侵占。在高中地理教育中有效切入国家海洋安全教育有助于学生养成海洋领土安全意识，为中国的领土保护奠定基础。本文对高中地理与国家海洋安全教育的最佳知识点切合展开研究。 【关键词】高中地理 国家安全 海洋领土 最佳知识点 中国人长期以来对大陆领土非常重视，但是却对海洋领土缺乏正确的认识，绝大部分人可以准
【内容摘要】在教学过程中，学生难免会出现各种各样的问题。然而，随着当下快速度的教学，教师们往往会忽略学生的这些错误，从而使得学生具有价值的错误资源得不到充分的利用，一方面导致学生的错误越积越多，知识之间衔接不起来；另一方面，教师对于学生的数学功底了解的越来越少，导致没法展开教学。种种迹象表面，挖掘学生的错误资源十分的重要，因此，我们要正视这些错误，帮助学生解答疑惑。 【关键词】初中数学 错误资源
在传统的戏剧阅读教学中，教师往往不够重视，认为散文和议论文才是常考的文体。久而久之，导致学生对戏剧课文无法做到深入的理解和全面的掌握，戏剧也成为了高中语文教材中的“摆设”。为了打破这种局面，教师应当发挥主导作用，带领学生从多个角度分析戏剧的写作特点，认真揣摩不同人物形象的刻画方式，从戏剧学习中提升自身的创造能力。 一、从戏剧情节关注矛盾冲突 语文教材中所选择的戏剧情节只是段落的情节，并非完整剧
【内容摘要】学会学习支撑核心素养的落地。初中数学教学置于学会学习的三个层次的视角之下，可以获得教与学两个方面的理解，这三个层次分别是：基于认知的学会学习、认知情感整合的学习学习、元认知支撑的学会学习。 【关键词】初中数学 学会学习 认知 情感整合 元认知 核心素养视角下，学会学习显得越来越重要，初中数学作为最基本的学科之一，在“用数学教”的过程中如果能够真正促成学生学会学习，那无论是对于数学学