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《模拟电子技术》课程内容多、理论性强,教师难教,学生难学。分析了目前＂模拟电子技术＂课程特点及存在的问题,并针对这些问题,提出了教学改革的内容和方法,并对我校2015级学生的教学过程进行了改革实践,取得了较好的效果。
模拟电子技术课程教学改革探索与思考
【摘 要】
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《模拟电子技术》课程内容多、理论性强,教师难教,学生难学。分析了目前＂模拟电子技术＂课程特点及存在的问题,并针对这些问题,提出了教学改革的内容和方法,并对我校2015级学生
【机 构】
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南京理工大学紫金学院
【出 处】
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福建电脑
【发表日期】
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2017年9期
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