【摘 要】
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目前在“课程思政”改革不断推进的背景下，国家把“立德树人”作为教育的中心环节，思政教育正在逐渐融入大学的不同科目中，如何在高校大学英语教学中更好地实现“立德树人”的总目标对独立学院教师的教育教学也提出了新要求。文章对思政元素如何更好地融入大学英语课程教学做了简要的案例分析和探究，以促进实现在独立学院大学英语课程的实际教学中达到思政育人的教学目的。
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目前在“课程思政”改革不断推进的背景下，国家把“立德树人”作为教育的中心环节，思政教育正在逐渐融入大学的不同科目中，如何在高校大学英语教学中更好地实现“立德树人”的总目标对独立学院教师的教育教学也提出了新要求。文章对思政元素如何更好地融入大学英语课程教学做了简要的案例分析和探究，以促进实现在独立学院大学英语课程的实际教学中达到思政育人的教学目的。
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