自然科学视域下的高中化学课程整合研究

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自然科学主要是对自然界各种物质或现象进行研究的一门学科,其本身就是一个系统性的整体。自然科学领域下囊括了众多学科,如物理、生物、化学等。通常学生在学习某一抽象概念的过程中,很难对知识形成系统性的认识,这就要求进一步对自然科学领域中某一学科的知识进行整合。本文主要站在自然科学的视角,对高中化学的课程整合进行研究。
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