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小学阅读教学的开展,对小学生综合语文素质的培养有着极强的影响作用。新教育理念的推行,不仅要求着小学语文教师实施高质量的知识教授,也要求着小学生综合阅读能力的提升,以便于促进小学生全方位学习实力的增长。在小学语文的教授活动中提高阅读教学的有效性,是当代小学语文教师的重要教学任务。
小学语文阅读教学有效性提升策略研究
【摘 要】
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小学阅读教学的开展,对小学生综合语文素质的培养有着极强的影响作用。新教育理念的推行,不仅要求着小学语文教师实施高质量的知识教授,也要求着小学生综合阅读能力的提升,以便于促进小学生全方位学习实力的增长。在小学语文的教授活动中提高阅读教学的有效性,是当代小学语文教师的重要教学任务。
【机 构】
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重庆市黔江区城西中心小学校
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2021年28期
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