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对于作为世界通用的首选语言--英语的学习,愈来愈热门.这就势必对英语教学提出了更高的要求.改革英语教学的课堂结构,注重口语的交际应用能力,把语言由书本上枯燥无味的简单词句,变为学生们口头的交流工具,成为了英语课上的一个重点,也是一个难点.应该如何设计英语课堂上的交际应用情景,让学生们更容易、更快地掌握书本上的重难点呢?