初中生语言理解素养建构庶议

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语言理解能力的培养应是初中语文教育的重要目的,如何理解并建构初中生的这语言理解素养便具有了探索价值.常规教学中的字词教学和阅读教学被赋予重要的使命:字词教学关乎理解素养建构之基础,阅读教学则是实现语言理解素养建构的重要途径.
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