【摘 要】
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小升初英语教学在初中英语教学中占据不可替代的重要作用,是学生积淀英语文化知识和丰富自身认知思维情感的重要途径.教学实践证明,走好小升初的第一步,对丰富学生认知视野和
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小升初英语教学在初中英语教学中占据不可替代的重要作用,是学生积淀英语文化知识和丰富自身认知思维情感的重要途径.教学实践证明,走好小升初的第一步,对丰富学生认知视野和思维有着正面迁移影响.不过,如何消除小升初英语教学中存在的目标建构不清晰、词汇导学不丰富和协作探知不开放的问题,引导学生尽快适应初中英语学习生活则是当前迫切需要解决的问题.
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笔者结合实践工作经验,在本文对高校音乐教学工作中中国传统音乐与西方音乐的融合进行了探讨。
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