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说唱能力是儿童语言技能的重要方面。儿歌和歌谣则是培养儿童语言技能的最佳素材和最好形式。在《新课标》的分级目标中，对小学生能唱儿歌、会说歌谣的数量提出了明确的要求。将儿歌和歌谣引入小学英语课堂．不仅便教利学，活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣，而且能开启心智，发展学生的音乐、节奏智能。
合理运用chant提高课堂教学效率
【摘 要】
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说唱能力是儿童语言技能的重要方面。儿歌和歌谣则是培养儿童语言技能的最佳素材和最好形式。在《新课标》的分级目标中，对小学生能唱儿歌、会说歌谣的数量提出了明确的要求。
【机 构】
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江苏靖江外国语学校
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2006年1期
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