【摘 要】
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从教师有备而战,不打无准备之仗;激发学生学习的兴趣,营造宽松的学习氛围;优化教学手段,达到事半功倍之效;授之以渔,让学生学会学习等几方面阐述了小学数学的有效教学策略。
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从教师有备而战,不打无准备之仗;激发学生学习的兴趣,营造宽松的学习氛围;优化教学手段,达到事半功倍之效;授之以渔,让学生学会学习等几方面阐述了小学数学的有效教学策略。
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