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根据大纲要求、认真分析教材，从具体学情出发，通过不断研磨，提高课堂教学有效性，切实提升课堂效率。
立足文本 演绎感动
【摘 要】
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根据大纲要求、认真分析教材，从具体学情出发，通过不断研磨，提高课堂教学有效性，切实提升课堂效率。
【机 构】
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安溪县祥华乡东坑小学
【出 处】
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福建教育研究
【发表日期】
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2017年11期
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