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在初中历史教学中运用乡土资源是教学中一个新的尝试，丰富的乡土历史资源能让学生和历史有更近的接触，可以调动学生学习历史的兴趣和积极性，拓展学生的视野，提升学生的核心素养。所以在新课改背景下教师要把握当地的乡土资源，将其和教学内容进行有效整合，从而提升历史教学的效果。文章就针对如何在历史教学中更好地运用乡土资源进行分析探究。