无创医疗产品服务系统

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与微创外科手术对皮肤造成的小面积损伤相比,无创外科手术则基于“0损伤”、“0创口”的原则,力求不在患者体表留下任何外露创口。清华美术学院工业设计系研究生倪可人在导师赵超教授的指导下,选取无创医疗中的典型技术案例——高强度超声聚焦消融手术(也称HIFU手术)作为切入点,深入研究了其技术特征与当前医疗设计趋势和宏观政策环境间的关系,并对于该技术现有的用户痛点及设计机会做了分析与梳理。
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通过对传统的托里拆利实验中不足之处的分析,指出该实验只能视频演示,无法在课堂教学中动手操作测量,介绍了自制实验装置及其使用方法,分析了该自制实验装置在真空的形成、安全性的保证、气密性的检测、精确度的把握等具体设计及操作中的创新亮点。
在“欧姆表教学中必须知道的4个问题”一文中,对第4个问题“为什么电池用旧了后要更换新电池”的分析提出异议,通过对实际教学中用到的欧姆表的理论分析和实际验证,得出:电池用旧了欧姆表测电阻的测量值偏大、欧姆表选用低倍率时(×1倍率)不能欧姆调零。
以苏科版“光的折射”一节的新课教学为例,利用“双微”资源与平台,通过课前线上预习和课堂线下教学以及课后线上复习三个环节有机融合,有效提高初中物理新课教学的有效性并积极促进学生科学素养的培养。
人教版物理必修3“实验:电池电动势和内阻的测量”一节习题3过于呆板。研究了该道习题所涉及的两种图像法谁更合理的问题,规范了图像法的合理运用;给出并推证了呼应教科书正文的数据处理的平均法,拓展了图像法;呈现了深度研究教科书习题的实例,提出了通过习题进行科学方法教育的建议。
江苏省苏州市吴江区初中物理名师工作室成立于2009年,首任领衔人是江苏省特级教师、正高级教师杨勇诚校长。十多年来,工作室团队围绕初中物理教学中引入项目学习的教学实践,扎根课堂教学,以任务为驱动、以课例为载体、以项目为抓手、优化初中物理学习方式,促进区域物理教育质量提升,培养了一大批初中物理骨干教师。从工作室先后走出了省特级教师2人,苏州市学科带头人4人,区级学科带头人10人.
以“探究电流与电压、电阻的关系”为例,从明确评价目标、制定评价量表、指导教学优化等三个方面,谈如何在初中物理实验操作考查中应用表现性评价,促进学生物理核心素养的养成,以达成实验教学育人的目的。
Multimodal treatment is currently the standard of care for locally advanced esophagogastric junction(EGJ)adenocarcinoma due to poor results after surgery alone.Neoadjuvant therapy is intended to shrink the tumor and eliminate potential circulating tumor c
近几年,能源转型出现“城市化”的趋势。现代城市是人类活动和经济发展最核心的地带,能源与之息息相关。据统计,城市能源消费量占全球总消费量的七成以上,同时排放出六成的温室气体。不少国家因此将城市置于能源转型的关键位置,以某个或几个城市为范本,加速能源转型的进程。
Esophageal squamous cell carcinoma(ESCC)is a highly malignant disease that has a poor prognosis.Its high lethality is mainly due to the lack of symptoms at early stages,which culminates in diagnosis at a late stage when the tumor has already metastasized.
怎样的产品设计是符合未来市场的趋势?影响趋势的因素有哪些?哪些趋势适合中国市场的消费者?这些都是全球设计界所关心的话题,也是《中国设计趋势报告by YANG DESIGN》的研究目的。作为亚洲第1大设计展,全球第4大设计展,2020设计上海创造了五万人次的观展纪录,吸引了交通工具、消费电子、互联网、地产、零售、建筑、家具、家居、奢侈品、快消、时尚、材料等知名企业专业观众。