【摘 要】
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2013年江西省语文高考试卷挑选了辛弃疾的词《水调歌头·壬子被召,端仁相饯席上作》：长恨复长恨,裁作短歌行。何人为我楚舞,听我楚狂声？余既滋兰九畹,又树蕙之百亩,秋菊更
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2013年江西省语文高考试卷挑选了辛弃疾的词《水调歌头·壬子被召,端仁相饯席上作》：长恨复长恨,裁作短歌行。何人为我楚舞,听我楚狂声？余既滋兰九畹,又树蕙之百亩,秋菊更餐英。门外沧浪水,可以濯吾缨。一杯酒,问何似,身后名？人间万事,毫发常重泰山轻。悲莫悲生离别,乐莫乐新相识,儿女古今情。富贵非吾事,归与白鸥盟。考察的题目之一就是概括“兰”“蕙”“菊”三种意象的共同内涵。辛弃疾的人生理想本来是做统兵将领,
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【摘 要】 新课程理念下的语文教学理念发生了变化，广大初中语文教师需要深入贯彻新课程教学理念，结合自己的教学特点对构建创新型的语文课堂进行探究，有效地提高教学质量，用更加优质的语文教学实现素质化教育。 【关键词】 备课 课堂氛围 现代化技术 课堂是学生们获取知识的主要渠道，若不能有效地利用课堂教学，是难以有效地完成教学目标的。可是，传统的语文课堂教学形式单一、枯燥，学生们难以在这样的课堂中
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【摘 要】 语文是小学阶段非常重要的一门学科，怎样引导学生学好语文，是需要教师花心思思考的问题。语文的学习离不开知识的积累，而阅读是积累的源泉。众所周知，阅读和写作是小学语文教学中的两个方面，阅读和写作表面上好像彼此独立，没有太多联系，实际上两者是相互关联、相辅相成的共同体。所以，在小学阶段的语文教学之中，教师要能够运用一些方法，扭紧读与写双翼结构，不断充盈小学语文精彩课堂。 【关键词】 小
教学的本质在于启蒙学生的智慧以及学习欲望，通过教学来引导学生建立正确的学习态度。由于语文教学本质性的特殊意义，以及知识体系涉及到我们生活的各方各面，因而若想在语文学科中拉开分数差距，必须转变传统的教学思想。目前的语文课堂教学思路存在一定局限性，如何转变教学思想，摆脱传统语文教学的尴尬地位，这正是本文以及众多语文教师所值得反思的教学问题。 一、精心规划教学思路，探究学生学习潜在能力 若想培养学生