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"工匠精神"是高等职业教育的灵魂,理解"工匠精神"的内涵、把握工匠精神的发展对高等职业教育的真正价值,已然成为职业院校必须面对的一项时代使命和实践课题。但是"工匠精神"在职业教育中地面临着几大解读误区,职业院校要直面当前存在的思想认知等误区,重新构建工匠精神在职业教育中的真正价值。
论“工匠精神”在职业教育中的解读误区及价值构建
【摘 要】
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"工匠精神"是高等职业教育的灵魂,理解"工匠精神"的内涵、把握工匠精神的发展对高等职业教育的真正价值,已然成为职业院校必须面对的一项时代使命和实践课题。但是"工匠精神"
【机 构】
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广东环境保护工程职业学院;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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广东省2017年度重点平台和科研项目之特色创新类项目(教育科研)《“工匠精神”培育与职业院校德育融合研究》)的阶段性研究成果(项目编号:2017GGXJK037,项目主持人:邓婵娟);2016年广东环境保护工程职业学院院长基金教改项目《“工匠精神”培育与职业院校德育融合研究》的阶段性研究成果(项目编号:J441717061806,项目主持人:邓婵娟)
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