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围绕诗词中的语句进行恰当的提问,是常用的古诗词教学策略之一。运用这一策略时要注意问题的切入点。可以从古诗词平淡处突破常规,因疑设问;可以从古诗词的诗眼处着手,让学生的学习事半功倍;可以针对诗词中表达的矛盾处、反常处进行提问,让学生的思维碰撞出火花;可以在诗句别出心裁处提问,牵一发而动全身。教师要在巧妙设问中,展现诗歌浓浓的情与味。