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多媒体课件的开发与应用策略是制作高质量课件的前提和基础,是成功开展幼儿园多媒体教学的关键所在。结合幼儿园双语教学多媒体课件《Riding in my car》设计与制作的分析,提出幼儿园多媒体课件的开发中应把握目的性、游戏性、趣味性、情境性、交互性、统整性、技术性与艺术性等策略,在应用中需正确处理教师、学生与媒体三者的关系,多媒体教学与传统教学的关系等。