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20世纪60年代．美国学者罗伯特·哈钦斯提出了“学习化社会”这一概念。1972年，联合国教科文组织国际教育委员会在《学会生存——教育世界的今天和明天》报告中。特别强调“终身教育”和“学习化社会”两个概念．把“学习化社会”作为未来社会形态的构想和追求目标。从此．终身教育和学习化社会的理念就在国际社会中迅速传播开来．