【摘 要】
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在思想观念、意识形态等方面可以观察到经济社会进步对青年学生教育观的影响,在其中可以看到思想政治教育目的的作用,人类社会进化对青年学生世界观、人生观以及价值观的塑造
【机 构】
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海南大学 海南 海口 570100
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在思想观念、意识形态等方面可以观察到经济社会进步对青年学生教育观的影响,在其中可以看到思想政治教育目的的作用,人类社会进化对青年学生世界观、人生观以及价值观的塑造有着特定的方向,对青年受教育者未来的发展不可或缺,是思想政治教育主体工作的主要方向.在教育的过程中,思想政治教育工作会针对不同的教育对象,有不同的层次划分,这就要求思想政治教育目的要有很强的针对性.面向各式各样的教育客体,不同的教育对象层次,进一步使教育主体详细认识思想政治教育目的层次性与教育对象的关系.本文从统治阶级层面、社会层面以及个体层面研究了思想政治教育目的,展示了思想政治教育目的层次性的主要内容,同时说明其主要特点,分析其理论价值和实践价值,从而使思想政治教育更加具有针对性和实效性,使其为中国特色社会主义发展进步服务,更好地促进人的全面发展,并据此研究提出实现思想政治教育目的的对策建议.
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