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核心素养视域下,初中数学课堂教学的纵深化探索
核心素养视域下,初中数学课堂教学的纵深化探索
来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ziyi1965
【摘 要】
:
数学学科是初中阶段的核心学科,学生想要学好数学,为今后学习打下基础,便需要培养高水平的数学素养。因此,初中数学n教师在数学教学过程中,应当以促进学生成长和学习为出发点,帮助
【作 者】
:
陈卉
【机 构】
:
湖南广益实验中学 湖南长沙 410000
【出 处】
:
新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
初中数学
核心素养
教学实践
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数学学科是初中阶段的核心学科,学生想要学好数学,为今后学习打下基础,便需要培养高水平的数学素养。因此,初中数学n教师在数学教学过程中,应当以促进学生成长和学习为出发点,帮助学生培养数学核心素养。接下来,本文将对当前初中数学课堂进行深入n分析,为一线数学教师培养学生数学核心素养提供建议。
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