信息技术让学生成为化学课堂的主人

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新课程改革提出以学生发展为本的教学理念,促使教师在教学方式、手段上有较大变革,以适应学生学习的需要。在化学教学中,教师应运用信息技术引导学生真正成为“学习的主人”,即培养学生的自主性学习、创造性学习及探究陛学习能力。
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