专业基地带教老师对住院医师规范化培训政策的认知调查研究

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目的探讨专业基地带教老师对住院医师规范化培训政策的认知情况.方法通过抽样问卷调查的方式评价我市专业基地带教老师对住院医师规范化培训政策的认知度.结果带教老师对规范化培训政策具有较高的认知度,对各阶段规范化培训政策完全不了解的比例仅为6.74%;带教老师中认为培训可帮助自己的带教工作开展的比例为97.67%.结论专业基地带教老师对规范化培训政策具有较高的认知度和认可度.
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