高职跨专业MPDC工作流教学模式探索——以《广告策划》与《影视动画制作》课程联合教学为例

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MPDC跨专业工作流教学模式在课程教学实践中可以有效培养学生的跨部门协作能力。在《广告策划》与《影视动画制作》这两门课程中实施MPDC跨专业工作流教学模式,其具体实施路径为以真实共享的企业广告项目为起点,实施跨专业同步教学,建立完整的开放式业务操作流程。在MPDC跨专业工作流教学模式的实施过程中,必须考虑合作课程教学团队成员的个性和匹配度。
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