浅谈初中语文教学中如何转化学困生

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转化初中语文学困生是实施新课改“面向全体学生,全面提高教学质量”的教学理念的要求,也是初中语文教育教学工作的难点.初中语文学困生的转化工作,是语文老师普遍关注、又均感困难的问题.许许多多的语文老师对此作了大量的、卓有成效的工作.虽然学困生人数不多,但对全面提高语文教学质量却有一定的影响.所以教育工作者应该重视学困生的转化工作.本文从分析初中学生语文学习困难形成的主观原因和客观原因入手,在理论指导下,结合教学实践,多方面论述了初中语文学困生的转化策略.
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