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传统的终结性评价已经不能适应本科临床医学专业《卫生法学》课程的教学需要,形成性评价相较于传统的终结性评价的特点与优势在教学实践中也得到了切实印证.尽管在实施开展形成性评价的过程中也出现了一定的困难与挑战,但其广阔的运用前景仍值得探索和期待.
基于形成性评价的《卫生法学》课程教学初探
【摘 要】
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传统的终结性评价已经不能适应本科临床医学专业《卫生法学》课程的教学需要,形成性评价相较于传统的终结性评价的特点与优势在教学实践中也得到了切实印证.尽管在实施开展形
【机 构】
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西安医学院卫生管理学院法学教研室 陕西 西安 710021
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年24期
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