论文部分内容阅读
电机学是电学各专业的专业基础课，学分比重大，对后续专业课程的影响大，教师很重视，学生也很认真，但学习效果始终不理想，这很容易挫伤师生双方面的积极性，笔者认为主要是因为电机学内容比较抽象，学生缺乏电机的直观形象及电机原理中的时空概念，特别是交流电机中旋转磁场的概念，学生就非常难以建立，始终难以想象出原本静止的磁场怎么会旋转起来。