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创设教学情境作为当前教师在语文课堂中经常采用的一种教学手段，同时它也是教师达到预定教学目的，提高教学效果的重要保障。特别是对于小学阶段的学生来说，在语文课堂教学中巧设课堂情境，是有效激发学生创新意识的重要途径之一。
巧设课堂情境，开展语文课堂个性化教学
【摘 要】
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创设教学情境作为当前教师在语文课堂中经常采用的一种教学手段，同时它也是教师达到预定教学目的，提高教学效果的重要保障。特别是对于小学阶段的学生来说，在语文课堂教学中巧设
【机 构】
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浙江省温州市永嘉县乌牛仁溪小学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2020年16期
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