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语文教学，应该是教与学的有机结合。教师的主导活动和学生的主体机能的结合就是教与学的最高体现。教育改革虽是以学生为主体，但也不可忽视教师的主导作用。现代语文教育家的鼻祖叶圣陶先生曾说：“尝谓老师教各种学科，其最终目的在达到不复需教，而学生能自为研索，自求解决，故老师之为教，不在全盘授与，而在相机诱导。”先生强调老师的“相机诱导”的重要。