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课堂教学有效性是指制订科学的教学目标,并在教学过程中有效地落实.以八年级上册“黄河”为例,从教学目标设计、教学环节、练习反馈的有效性三方面阐述提高地理课堂有效性的方法.
谈提高地理课堂教学有效性的方法r——以“黄河”课堂教学为例
【摘 要】
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课堂教学有效性是指制订科学的教学目标,并在教学过程中有效地落实.以八年级上册“黄河”为例,从教学目标设计、教学环节、练习反馈的有效性三方面阐述提高地理课堂有效性的方法.
【机 构】
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福建省永定区第三中学,福建 永定
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年37期
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