【摘 要】
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传统教育模式是重教轻学,重智轻能,重结果轻过程,重统一要求轻独立见解,采用这种接受学习的学习过程是不能培养出新时代新发展所需要的人才.要改变这样的教育困境就必须采取
【机 构】
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江西九江职业大学师范学院,江西,九江,330300
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传统教育模式是重教轻学,重智轻能,重结果轻过程,重统一要求轻独立见解,采用这种接受学习的学习过程是不能培养出新时代新发展所需要的人才.要改变这样的教育困境就必须采取“教为主导,学为主体,疑为主轴,动为主线”的教学原则,实现对学生问题意识的培养,整个教育过程是通过促生生疑、促生质疑、合作释疑、实现创新四个阶段来完成.
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