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以卓越工程师培养计划为目的,针对目前计算机控制技术课程中的不足,从理论教学和实践环节两个方面提出改革方法,改革课程内容和授课方式,注重学生的自主学习;改变传统的实践教学模式,提出开放实验内容和实验时间的方法,使学生自主完成创新实验;计算机控制技术课程的改革,对促进学生工程设计能力和工程创新能力的提高具有积极作用。