【摘 要】
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目的 探索高仿真模拟系统教学实践的有效性.方法 对2008级护理本科生采取以学生为主体结合SimMan模拟人的方法进行急性心肌梗死综合实训.结果 94.3%的学生认可SimMan模拟人综
【基金项目】
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2010年度湖北中医药大学校级教学研究项目（中医校字2010156）
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目的 探索高仿真模拟系统教学实践的有效性.方法 对2008级护理本科生采取以学生为主体结合SimMan模拟人的方法进行急性心肌梗死综合实训.结果 94.3%的学生认可SimMan模拟人综合实训教学方法,96.2%学生认为此教学方法优于传统的教学方法（老师示范,学生模拟练习）,88.7%学生对仿真模拟场景与真实情景相似性非常赞同或比较赞同.结论 高仿真模拟系统是体现胜任力本位教育的一种有效的教学培训手段,但也存在局限性,不可能完全替代临床见习或实习.
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