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随着社会经济的迅猛发展,社会对于幼儿阶段的教育的重视度逐年提升;在这样的背景下,学前阶段和幼儿阶段应该重视对于学生的教学引导和培养,通过丰富教学引导,完善教学技巧,促进学生的全面成长。幼儿阶段是学生接触美术课程的初期,而美术又是一门侧重学生创新思维发展的学科,这就要求幼儿阶段应该重视学生美术教学的发展,通过丰富教学措施实现学生创意思维的有效提升。