高效基础素描教学中的多样性体验

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当今,随着当代艺术的发展和艺术媒介的更新,造型艺术世界不断扩大蔓延,甚至无法定义.面对艺术领域多元化要素的冲击,素描作为造型艺术的基础,其定义也逐渐变得宽泛和多样,如何将高校的素描教育跟时代接轨,是值得我们每个艺术教育工作者深思的.高校在艺术教育方面应强调和推广审美教育的功能性,感受和体验审美快乐,走向不断超越实利意识而逐步取得自由的审美境界,从而完善人性和文化心理结构使之自由和谐全面发展.高校紊描教育比起考前的素描教育,不再作为一项造型技法进行单一的写实训练,更大程度上是为了培养学生的审美情趣,体验现代艺术的表现性与抽象性,从而提高学生的创造力和审美能力,最终达到素质教育的目的.在课题的设定和教学的实施过程中要注意把握造型规律的同时发挥学生的主观能动性,发掘学生的创造潜力,引导学生在保留自身个性的同时融入艺术表达.
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