论文部分内容阅读
病例1，患者男，67岁。4年前因拔牙后下颌部疼痛、流脓、迁延不愈，于2009年7月来我院就诊，诊断为下颌骨体部右侧骨髓炎。x线平片：双侧肋骨、胸腰椎、膝关节诸骨、骨盆诸骨均不同程度骨质硬化，胸、腰椎体呈“夹心椎”样改变（图1），诊断为石骨症。
石骨症X线表现：2例报告
【摘 要】
：
病例1，患者男，67岁。4年前因拔牙后下颌部疼痛、流脓、迁延不愈，于2009年7月来我院就诊，诊断为下颌骨体部右侧骨髓炎。x线平片：双侧肋骨、胸腰椎、膝关节诸骨、骨盆诸骨均不同程度
【机 构】
：
兰州军区兰州总医院放射科
【出 处】
：
中国医学影像技术
【发表日期】
：
2010年11期
其他文献
提高英语课堂教学在于师生两方面的共同努力，教师有效引导，学生在老师指导下学习，这是课堂教学的重要组成部分，师生协作是教师传递信息，与学生共享信息，实现师生教育交往的重要学习
本人从事农村初中物理教学十多年，又是新课程理念下成长的一名年轻的物理教师，对于如何提高课堂教学的有效性、真正建立高效的物理课堂还在不断地摸索之中。
当代的社会要的不光光是学历高，还要有良好的身体素质，没有好的身体，就不会有好的学习精力，所以对于当代的初中教学更要把握好初中体育课的教育。不过现在的初中体育课程比较呆板
采用原位低温、阻断肾动脉下无萎缩性肾实质切开取石术治疗16例复杂性肾结石,结石全部取出.出血量平均140 ml,无严重并发症,受损的肾功能术后均有不同程度改善.本术式具有出