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高中历史教学要树立教学新思维，用新课标理念指导我们教学。新课程标准强调，教学过程应是师生交流、积极互动、共同发展的过程。在教学实践中，老师与同学、同学与同学间充分、平等的交流及互动互促的上课模式，学生人人都有机会发出自己独特的声音，充分展开思与思的碰撞，感受精神相遇的愉悦及学习的幸福，分享成功的体验。