盐酸法舒地尔对蛛网膜下腔出血后血管痉挛的实验研究

来源 :中华神经外科疾病研究杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kkaJov2Qc88R
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的通过建立大鼠蛛网膜下腔出血(SAH)模型,探讨盐酸法舒地尔对蛛网膜下腔出血后血管痉挛的缓解作用和神经保护作用,并与尼莫地平对比,观察疗效。方法通过枕大池二次注血法建立大鼠SAH模型,观察基底动脉和海马神经元形态变化,测量基底动脉管径和管壁厚度,计算海马CA1区神经元密度,检测基底动脉内皮型一氧化氮合成酶(eNOS)的表达。结果各组模型大鼠的基底动脉均出现血管痉挛,海马CA1区正常神经元数目明显减少,多数神经元发生变性,基底动脉的eNOS表达明显减弱。但注射法舒地尔组与其他模型组相比能较大程度的缓解以上
其他文献
各位代表、同志们:在"十二五"即将来临之际,中国饲料工业协会召开第六次会员代表大会,大家聚集一堂,全面回顾了过去5年协会的工作,深入探讨了新形势下饲料行业面临的新机遇、新
近几年,高职院校生源多样化趋势日益明显。我们将来自于社会企业、退伍军人、下岗工人、中职技校历届毕业生及农民工等群体的学生称为“社会班”学生。文章以B职业技术学院为
犁式卸料机是火电厂燃料系统的主要配煤设备,又称作犁煤机。它的主要作用是把带式输送机输送的物料分配到不同的料仓中,满足不同物料的调配需要。我单位目前使用的有滑床式框架
介绍了兰敦升运机的类型、结构和特点,结合其在各领域的应用,说明了其今后的发展空间。
数学源于生活,寓于生活,用于生活。在数学教学中,如果能够根据学生的认知特点,将数学知识与学生的生活实际紧密结合,那么,在他们的眼里,数学将是一门看得见、摸得着、用得上的学科,不
“合作探究”是初中教学“导学案”的第三板块,在实施“六步导学”探究式教学中,它为培养学生的“四基”等起到了十分重要的作用。结合教学实践,首先对合作探究式教学的学案设计
在起重机定期检验和验收检验时,必须测量在额定载荷时主梁下挠值和静载试验时主梁的永久变形。通常传统的测量方法是用水准仪或经纬仪或测拱仪对准主梁跨中的所贴标尺,测量吊载
课堂提问在教学中扮演着举足轻重的作用,课堂提问进行的顺利与否直接决定着课堂教学目的能否达到和实现。课堂提问是课堂教学中必不可少的环节,并且是课堂教学中广泛运用的教学
目前高职英语教学的重点还是放在理论知识的传授,学生虽然了解语法,但是在英语口语上就相对薄弱。在平时的英语使用上出现问题。因此高职英语的教学工作应该以实用性为教学重点
当前基于“互联网+”的混合式教学模式逐渐在高校盛行,引领了高职教育模式发展的新方向。文章具体分析了混合式教学模式对高职教育提出的要求,并以高职商务英语课程为例,从课