风引汤治风有特效

来源 :中医临床研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dragoenix
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文和贵先生中医世家,擅长于疑难杂症辨治,本文介绍了其四则验案。
其他文献
对于药师来讲,掌握沟通交流的技巧以及得到病人的认可,这是药师进行临床药学工作的一个保障,是对患者成功进行治愈的一个重要环节。
作为一名数学教师,我最深的一个体会是:对每天必做的数学作业,很多学生没少费工夫,但往往收效甚微。甚至有的学生是为做作业而做作业,做作业只是用来应付教师的检查。仔细探讨起来,其主要原因有以下几点:其一,教师在布置作业时,是针对全体学生的,而学生之间却存在着明显的个体差异性。学习好的学生轻而易举就能完成作业;学困生完成作业的时间就要超出老师规定的时间,或者根本无法完成。其二,部分老师布置的数学作业,只
丰富多彩的游戏和室内外活动,能发展学生的智力,锻炼学生的交际能力,是学生最乐于接受的一种学习方式。在数学学习中,我们要从学生感兴趣的数学游戏和活动入手,让他们在享受数学带来的快乐的同时,养成数学思维习惯。  一、用有效的课堂活动引入  课堂的精彩不仅是指教师的高素质和教学设计的完美,还指围绕某个问题开展的生生或师生间的互动、对话和交流的成功实现,这才是课堂教学最本质、最可珍贵的追求。学生的数学学习
我校的集体备课制度的实施已经有十多年了,最初提出集体备课主要是从服务教师的角度出发,把教师从繁重的撰写教学设计中解脱出来,以年级组为单位,每一位教师分备一个单元复印给大家,教师根据个人的特点以及学生情况对教案进行删减、实施。随着电子化办公的推广和我校“有效教学”课题研究的深入开展,“如何让集体备课从有效走向高质”的课题研究为我校的集体备课打开了一扇新的窗户。  思维指向:从求同走向求异  最初的集
阅读教学是语文学科的一项重要任务。阅读可为学生的生命奠基,而教师是学生阅读的组织者、引导者和参与者。在阅读教学中,教师与学生的认知碰撞、情感交流、思想交锋,共同创造着精彩。  一、激发兴趣,让学生得到主动发展  1.利用现代化教学手段,激发学生兴趣  教师在教学中要创设情境,激发学生的学习动机,让学生以饱满的热情投入学习。例如:在教学《月亮上的足迹》一课时,教师首先用课件出示了一幅月球表面照片,问
下肢深静脉血栓形成(DVT)是一种严重而具有潜在危险的疾病,不进行抗凝治疗,将有1/3的患者发生肺动脉栓塞,严重者造成死亡。下腔静脉滤器植入术(VCF)可有效预防致命性肺栓塞的发生,同时
期刊
校园文化是学校品牌的支点,是学校在其建设和发展过程中全力营造而形成的、为全校师生所认同的校园精神和物质形态,是学校办学水平和文明程度的重要标志。优秀的校园文化对学校和谐的育人环境形成起着决定性作用,对学生德智体美劳等综合素质的发展和创新能力的培养起着潜移默化的作用。经过全校师生的共同努力,我校的学校文化在继承中创新,在创新中积淀,紧紧围绕“陇西小学——幸福童年和成功开始的地方”的办学目标,打造了“
我国一向重视对学生进行道德教育。然而,道德教育的实效性不高也是一个长期困扰教育工作者的问题。究其原因,是我们的道德教育内容和方法都出了问题。近年来.国外出现了多种新的
一日,我在检查学生李奇的作业时,发现他作文写得非常潦草,并且看得出是抄袭的。李奇的爸爸对孩子的学习不太重视,曾对李奇说过等他小学毕业后就带他出外打工。  经过长时间观察,我发现李奇对手机特别感兴趣,每逢课间时总要摆弄一番。“李奇,你手机里有电子书吗?”“电子书?不知道啊!”李奇惊讶地说。我对他说:“手机可以从网上下载许多书籍,连咱们语文书上的课文都有。”“老师,那您让我看看您手机中的电子书吧。”“