【摘 要】
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摘要：“引导课文法”的教学思想来源于企业产品的说明书，“引导课文法”要求教师编写一份起到指南作用的学习手册，用产品说明书一样的引导文，引导学生在阅读引导文后独自完成学习知识与技能。“引导课文法”引导学生独立自主地学习。在自主探究中发现和解决问题，获得知识，提高能力。
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摘要：“引导课文法”的教学思想来源于企业产品的说明书，“引导课文法”要求教师编写一份起到指南作用的学习手册，用产品说明书一样的引导文，引导学生在阅读引导文后独自完成学习知识与技能。“引导课文法”引导学生独立自主地学习。在自主探究中发现和解决问题，获得知识，提高能力。
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