【摘 要】
：
我国人民饮酒历史久远,人类的酿酒史比人类的文明史还古老。谁发明了酒?一说是夏朝人仪逖,又说是周朝人杜康。两者年代相距甚远,谁具有酒的发明权姑且不说,但可肯定古人很早
论文部分内容阅读
我国人民饮酒历史久远,人类的酿酒史比人类的文明史还古老。谁发明了酒?一说是夏朝人仪逖,又说是周朝人杜康。两者年代相距甚远,谁具有酒的发明权姑且不说,但可肯定古人很早就饮酒了。如此源远流长的酒史必然孕育了许多美妙的故事:赵匡胤杯酒释兵权;武松几碗酒后独挑吊睛白额大虫;文人墨客也不甘示弱,持螯把酒,吟诗作赋。从王维西出阳关时劝酒的关切,到李白独自举杯邀明月时的思乡,抑或柳永与情人告别时“都门帐饮”的缠绵,皆突出了士
其他文献
＂雏鹰争章＂活动是融知识性、教育性、趣味性、实践性于一体的重要少先队活动,在丰富多彩的体验实践活动中,一枚枚形象生动的奖章成为有效的激励载体,发挥着不平常的作用,促进队
针对灌区管理战线长、人员少、水事案件多发的困境，山东省德州市潘庄灌区管理局积极探索以水政监察、派出所干警为主体，以工程管理人员为重点，以电子监控网络为辅助的“四维一体
一、要吃透课标，全面设置三维目标 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、课程内容和实施建议的教学指导性文件，课程标准是教材编写的依据、教师教学的依据、考试命题的依据和教学评价的依据，也就是说，课程标准中规定的基本要求是教材、教学和评价的灵魂，也是整个基础教育课程的灵魂。因此，吃透课程标准应该成为教师专业成长的第一要务，应该贯穿于教师职业生涯的全过程。 第一，教师要通过研读课程标准，真正把
山东省寿光市古城街道古城初中，地处城乡结合部，是一所名不见经传的普通农村中学，建于1985年，在校生1032人。这几年，学校围绕“文化管理，思想引领”的办学思路，做好细节，拒绝薄弱，在素质教育的道路上积极探索，其教育教学质量的大幅度提升，学校特色的积淀，令教育界同行为之侧目。为此，笔者深入学校采访座谈了解，以对话的方式试图揭开学校快速发展的奥秘。 一、读书学习蔚然成风 问：在教师专业成长中，贵
我校多年来一直非常重视开展丰富多样的校本研修工作，在管理上力求规范性，在目标上突出全面性，在方式上突出主体性，在研修过程中强调反思与实践，通过校本研修促进教师的专业成长。
一、自助餐——“自助式”教学模式 不知从何时开始，自助餐这种形式被人们所热衷。凡是去过自助餐厅的人都能体会到，在这个地方用餐，在提供的食物中，能最大限度地选择自己喜欢的食品，还可以品尝自己没有吃过的食物。 美术课堂教学中的“自助式”教学模式是指在课堂教学中，教师通过有效的组织，提供给学生各种美术工具、绘画作品和获取相关信息的工具，学生根据自我兴趣和题材需要进行选择，进而体验学习美术的快乐，达到
高中历史课堂教学中，教师利用学生已有的知识经验，巧妙创设历史情境，既可以化难为易，删繁就简，变乏味为生动，又可以激发学生的兴趣，使学生在自身的参与、思考和体验中，加深对历史知识的理解，从而提高历史教学的效率。那么，如何创设历史课堂教学的情境呢? 一、运用多媒体资源创设情境 历史课如果没有多媒体，有时候很难达到预期效果，学生很难从视觉、听觉等方面去了解历史、感受历史。相反，有了多媒体，效果就不一
静思冥想法又称自我放松法，是解除人体心理疲劳的有效措施。其具体操作方法很简单，大致分为放松、静思、冥想、收式四个步步骤。
【正】我国是一个多民族的国家,在九百六十万平方公里土地上分布着五十六个民族,在这片拥有悠久历史、地域宽广、美丽富饶的国土上各族人民享受着幸福和谐的美好生活。各民族
校本教研是更新教学理念、改进教学教研方法、提升教师教学水平、全面提高教育教学质量的重要途径,尤其是在积极推进新课程改革,倾力打造高效课堂的过程中,做好校本教研就显