【摘 要】
：
目的 探究临床情景式教学模式在普外见习课程中的效果.方法 将滨州医学院2013级临床医学专业本科1班的38名见习学生纳入本次研究,在学期开始时将38名见习生随机分为实验组与
【机 构】
：
滨州市中心医院甲状腺乳腺外科,山东 滨州,251700;
论文部分内容阅读
目的 探究临床情景式教学模式在普外见习课程中的效果.方法 将滨州医学院2013级临床医学专业本科1班的38名见习学生纳入本次研究,在学期开始时将38名见习生随机分为实验组与对照组,实验组20名见习生应用临床情景式教学模式,对照组18名见习生应用常规教学模式,对比两组见习生的两次考试结果.结果 实验组见习生的两次考试平均分均高于对照组的考试平均分,存在统计学意义(P<0.05).结论 普外科见习生应用临床情景式教学模式开展教学,能够进一步激发见习生的学习主动性,学习热情,提升实践能力,培养医患沟通能力,全面提升普外科见习生的职业素养.
其他文献
目的 探讨分层一对一带教在妇科护理教学中应用的效果观察.方法 以2018年5月至2018年12月在我院妇科实习的195名护理实习生作为研究对象,将其随机分为2组,研究组98名和对照组
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
目的 探析对消化内科护理带教应用持续改进模式对教学质量及护生满意度影响.方法 取2016——2018年到本院消化内科实习的护生60例为分析对象,应用随机数字表方式将实习护生进
目的 探析护理本科生儿科重症病房临床实践教学中CBS教学法的作用与效果.方法 选出我院在2015年9月——2019年3月采用常规教学法的22位儿科重症病房护理本科生,将其作为A组,
目的 探究不同蜜炙甘草炮制工艺对化学成分及其药效的影响.方法 四种蜜炙甘草炮制工艺之后,分析甘草酸、水分等含量.结果 与传统蜜炙甘草炮制工艺相比,恒温干燥法蜜炙、远红
目的 针对我校中医骨伤科临床实践课程中,采用Workshop教学法以后,对该教学法的应用效果进行研究.方法 针对本校2016级中医学专业和针灸专业的学生,将60名学生平均分为两组,
目的 探讨健康信念模式在预防接种不良反应中的应用效果.方法 研究对象为216例接种疫苗的儿童,其于2018年3月——2019年3月到我院接种疫苗,将其平均分为对照组与干预组,对照
目的 分析探讨门诊老年患者就诊需求及导诊服务策略.方法 选择2017年2月至2018年2月到我院门诊就诊的老年患者300例作为研究对象.通过导诊人员沟通调查,收集并分析门诊老年患
随着我国经济的不断发展,人们越来越重视生活质量与生活水平,生活中处处都要讲究营养、健康.尤其是对于学生而言,一些家长为了学生能有健康的身体,不断的给学生摄入各种各样