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如何把握高中信息技术快乐课堂和信息技术教学的合理整合，本文从理论方面做出了一定的探索与思考，希望能成为具体实践的参考。
高中信息技术快乐课堂的探索
【摘 要】
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如何把握高中信息技术快乐课堂和信息技术教学的合理整合，本文从理论方面做出了一定的探索与思考，希望能成为具体实践的参考。
【机 构】
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桃源县职业中专,湖南 桃源,415700
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2013年14期
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